БЛОГ БИБЛИОТЕКАРЯ ГИМНАЗИИ № 1518 г.МОСКВЫ

вторник, 29 марта 2011 г.

Необычный урок

         Урок развития речи. Тема: «Безопасность детей и подростков в Интернете».
         Такова была тема необычного урока, проведенного в 7-х классах нашей гимназии.
К данному уроку учащимся предлагалась в виде домашнего задания самостоятельная работа: ознакомиться с сайтами, посвященными безопасности детей и подростков в Интернете, провести анализ полученной информации.
         Задание выполнялось по командам.Нужно было представить свои рассуждения о значении Интернета в своей жизни, а затем сделать импровизацию сказки, вложив в уста героев сказки определенные правила безопасности.
Члены других команд должны узнать прозвучавшее правило безопасности, грамотно его сформулировать, соотнести его с представленными правилами в презентации на интерактивной доске.
           В группах предварительно были распределены роли: сценарист, режиссер, редакторы, актеры (исполнители сценок).
           На уроке присутствовали независимые наблюдатели – приглашенные из параллельного класса. Они составляли жюри и подводили итоги деятельности команд в конце урока.
           Для импровизации были предложены следующие сказки:
1. А.Н. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»:
• сообщение с неприятным содержанием;
• неконтролируемые покупки (сетевые игры, музыка и т.д.)
2. «Колобок» - русская народная сказка:
• встреча с людьми, с которыми познакомились в интернете;
• критический подход к полученной информации.
3. Ш. Перро «Красная шапочка»:
• защита личных данных (фамилия и имя, домашний адрес, адрес электронной почты, № школы, № телефона).
• письма от незнакомцев (вирусы).
4. Толстой Л.Н. «Три медведя»:
• этика поведения;
• авторское право ( чужая собственность).
     Также ученики были ознакомлены с сетевым сервисом wikiwall.ru и блогом библиотеки гимназии.
      Итогом работы явилось мини-сочинение (рассуждение) на тему: «Почему так важно соблюдать правила безопасности в Интернете».
      В качестве домашнего задания предлагалось записать сочиненный эпизод сказки и сдать в электронном виде редакторской группе для выпуска газеты.
      Урок транслировался по видеоконференции нашим гостям, находящимся в зале.





Читать далее

пятница, 25 марта 2011 г.

Книга в моей жизни


     Вашему вниманию предлагаются лучшие сочинения наших учащихся о роли книги.
     Книги играют важную роль не только в моей жизни, но и в жизни других людей. Например, в жизни школьников и студентов, для их образования им просто необходимы учебные пособия.
   Также книги обогащают речь человека, помогают пополнить словарный запас красивыми словами и выражениями. Из книг можно брать разные цитаты, которые в свою очередь обогащают речь. Стихотворения прекрасных русских поэтов, таких как А.С.,Пушкин, С.А.Есенин,  М.Ю. Лермонтов дают нам возможность лучше узнать о событиях прошлого, происшедших не только в России, но и в других странах. Заучивая эти произведения, ты тренируешь свою память, приобщаешься к прекрасному и развиваешься гармонично.
   В моей жизни книги сыграли тоже немалую роль. С  5-6 лет я начала учить  стихи А.С. Пушкина,  благодаря этому я развила свою память, и теперь заучивание любых стихотворений мне дается с легкостью.
    Мой любимый писатель - Джек Лондон. Мне очень нравится его роман-«Сердца Трех». Это моя самая любимая книга. Я предпочитаю читать приключенческие романы, мне кажется, что некоторые из этих произведений очень интересные и захватывающие.
   Какую бы книгу ты не взял в руки, там ты всегда найдешь нужную, полезную и интересную информацию. Поэтому книга - незаменимый друг и помошник в любом деле.
   Сочинение ученицы 7 класса «А» Лингарт Марии.
   Картинка:   newmonth.ru

 
Читать далее

среда, 16 марта 2011 г.

Это интересно…

   «На земле все может встать с ног на голову: север и юг поменяются местами. А происходит все это в результате ускорения движения магнитных полюсов». Этому посвящена статья нового номера журнала «А почему?» № 2, 2011. Землятресение в Японии, по-моему, является подтверждением этого высказывания.
А знаете ли Вы, кто первым вычислил скорость света? Произошло это аж в XVII веке, рубрика «Сто тысяч почему?».
   Журнал верен своим традициям и продолжает знакомить читателей в рубрике «Музеи мира» с венским дворцом Шёнбрунн. Во дворце почти полторы тысячи помещений, для посетителей открыты лишь сорок. И, как утверждают авторы статьи, их за день не обойти.
   В рубрике «Битвы нового времени» можно познакомиться историей Австро-Прусской войны 1866 г. А в рубрике «Про братьев наших меньших» можно узнать, что в порту Стамбула произошел случай, позаимствованный из ужастика Хичкока «Птицы». Много в журнале и других интересных статей.
  Картинка: kippera.ru





Читать далее

понедельник, 7 марта 2011 г.

8 Марта. Что изменилось за 100 лет?

          Как известно этот праздничный день нам подарила Клара Цеткин. Чего же на самом деле хотела эта феминистка? А хотела она, оказывается, довольно много по тем временам.
          8 часовой рабочий день, и мы его получили. Сначала рабочий день сократился с 16 часов до 10, а затем и до 8. Правда некоторые олигархи предлагают под самыми благовидными предлогами его опять продлить.
         Был организован первый женский профсоюз. Сейчас профсоюз вроде бы тоже есть, но как-то почти не ощущается.
       Женщины получили избирательные права, занимают государственные должности. Особого равенства здесь тоже не чувствуется. Мужчин-депутатов и государственных мужей намного больше.
         Женщины получили право учиться. Вот здесь никаких ограничений! Учитесь милые дамы на здоровье.
        А еще 45 лет назад у нас у всех, и у мужчин тоже, 8 Марта стал выходным,  Да и праздник перестал быть политическим. Теперь это просто женский день.
       С праздником, милые дамы!
Картинка:  http://www.alarm-spb.ru/
Читать далее

четверг, 3 марта 2011 г.

Интересный урок

           Великой Отечественной войне был посвящен урок истории в библиотеке. Четвероклассники учились сначала на экране, а затем в энциклопедиях находить нужную информацию, знакомились с ней, выделяя ключевые слова                                               

         
На этом уроке ребята узнали об одном из первых сражений Великой Отечественной у пограничной
 Брестской крепости, о Смоленском сражении, Московской, Курской, Берлинской битвах.       Познакомились с биографией Г.К. Жукова, прочитали о подвигах героев-панфиловцев и В. Талалихина.
    Одна из прочитанных энциклопедических статей была о приключениях бывалого солдата Василия Теркина, героя поэта А. Т. Твардовского.
   Закончился урок игрой: «Исправь ошибки», с которой все справились.

                                                    
Читать далее